Napíšte, ako sa volali dva mladé vrabce vo veršovanej rozprávke Čin-čin.
V slovách oddeľte slovotvorný základ, slovotvornú predponu a slovotvornú príponu.
prababka, hlavička
Z vety vypíšte slovesný tvar a určte jeho spôsob.
Kúpil by si mi chlieb?
Táto stránka je určená žiakom a študentom základných a stredných škôl, ale aj ich učiteľom a rodičom, a prináša ukážky z modelových testov zo slovenského jazyka a literatúry, ktoré sa objavujú na maturitných skúškach a prijímacích pohovoroch na stredné školy.
Testy sme vybrali z príručiek, ktoré si možno objednať priamo na tejto stránke, prípadne na stránke Slovenský jazyk (Testy, diktáty, cvičenia, zbierky úloh, pomôcky pre základné, stredné školy, maturantov).
Nová maturita - Slovenský jazyk a literatúra - ukážka z modelového testu
Test zo slovenského jazyka a literatúry pre vyššiu úroveň (určený pre gymnazistov) obsahuje 32 otvorených úloh s kratšou odpoveďou (doplňujúcich), 32 zatvorených úloh (s výberom odpovede)a 3 - 5 otvorených úloh s dlhšou odpoveďou. Pri zatvorených úlohách sú vždy uvedené 4 možnosti odpovedí, z ktorých len jedna je správna.
Čas na vypracovanie 64 úloh je 60 minút. Každá zo 64 úloh je ohodnotená 1 bodom.
Čas na vypracovanie otvorených úloh s dlhšou odpoveďou je 30 minút. Úloha môže byť ohodnotená niekoľkými bodmi.
Test pre základnú úroveň (určený študentom stredných odborných škôl a stredných odborných učilíšť) sa skladá z 32 otvorených úloh s kratšou odpoveďou (doplňujúcich) a 32 zatvorených úloh (s výberom odpovede). Pri zatvorených úlohách sú vždy uvedené 4 možnosti odpovedí, z ktorých len jedna je správna.
Čas na vypracovanie 64 úloh je 60 minút. Každá zo 64 úloh je ohodnotená 1 bodom.
Informácie o testoch a aj ukážka z testu pre vyššiu úroveň s 8 úlohami (obrázok vpravo hore, kliknite a dostanete detailné zobrazenie ukážky) pochádza z publikácie Nová maturita - Slovenský jazyk a lieratúra - Monitor - Testy z vydavateľstva SPN odporučenej Ministerstvom školstva SR. V publikácii sú ukážky testov a ich riešenia so správnymi odpoveďami.
Vybrané slová (Z príručky Chcem ísť do prímy - Slovenský jazyk/matematika - Požiadavky na prijímacie skúšky do prímy osemročných gymnázií)
Vybrané slová sú slová, v ktorých sa po obojakej spoluhláske vnútri slova píše y, ý. Obojaké spoluhlásky sú:
b, m, p, r, s, v, z, f.
Ľahko si ich možno zapamätať vo vete:
Brat má pri robote svoje vlastné zvyky, fígle.
Po spoluhláske f vybrané slová nie sú.
Vybrané slová sa na prijímacej skúške preverujú písaním diktátu a doplňovaním pravopisného cvičenia. Treba dobre ovládať aj slová od nich utvorené. Ľahko si ich zapamätáte, ak sa naučíte krátke básničky. Vybrané slová si môžete z nich vypisovať a tak si precvičovať pravopis. Veta pod básničkou obsahuje slová, v ktorých sa po obojakej spoluhláske vnútri slova píše i, í.
B
Jedna mladá kobyla
nový byt si kúpila.
Príbytok pre dobytok
musí mať aj nábytok.
V Bystrici sú obchody,
zvyčajne tam chodí.
Nakúpi si, čo jej treba:
bylinky aj trochu chleba.
Bystrý býk tiež neľahko
v Bytči hľadal bydlisko.
Bije, bije zvon! Zabil hada. Stal sa hrdinom?
Úlohy a cvičenia
1. Utvorte vetu, v ktorej použijete slová mi, my.
2. Do viet doplňte chýbajúce samohlásky.
Hej, musel b- to chlap b-ť, čo b- ma chcel nab-ť!
Nemusíš tam b-ť, kde ťa budú b-ť.
3. Doplňte správne i, í/y, ý.
ob-ie, s-rota, naz-vať, bab-čka, v-dieť, p-chať, m-kať, b-vať, prikr-ť, b-žutéria, v-skať.
4. Nahraďte časť viet vybranými slovami. Vety napíšte.
V izbe máme nové stoličky, stôl a skrine.
Červenal sa od hanby.
Roľa bola zarastená poľnou burinou.
Mačka sa pohrávala s malým sivým zvieratkom.
Navštívil nás ockov brat.
Chlapec dával sliepkam zrno.
5. Jedným vybraným alebo od neho utvoreným slovom odpovedzte na otázku.
Čo vyplazuje pes v horúčave?
Ktoré zviera si na zimu robí zásoby potravy?
Akým vlakom cestujeme na veľké vzdialenosti?
Ako sa volá zviera, ktoré nosí pancier?
Ktorý vták má na hlave perie, čo pripomína uši?
Aký čaj pijú chorí ľudia?
6. Doplňte do viet vybrané slová s podobným významom, ako majú slová v zátvorkách.
.....(nechváľ sa) cudzím perím.
Múdry človek sa učí z cudzích (chýb)..... .
7. Doplňte do viet vybrané slová s opačným významom, ako majú slová v kurzíve.
Kto ..... lieta, nízko padá.
..... hladnému neverí.
